Progetto interventi formativi, laboratori ed esperienze di apprendimento a partire dai destinatari, dagli obiettivi e dal contesto in cui devono essere realizzati.
Posso occuparmi dell’intero percorso di progettazione oppure intervenire su una parte specifica, dalla definizione dell’esperienza alla realizzazione di materiali e strumenti di valutazione.
Progetto laboratori e percorsi educativi dedicati alle competenze necessarie per muoversi in modo consapevole nel digitale, adattando contenuti, linguaggi e metodologie all’età e alle caratteristiche dei partecipanti.
Per studenti
AI Literacy
media e information literacy
cittadinanza digitale
social e algoritmi
fake news e fact-checking
laboratori basati su gioco, indagine, debate e decision making
Per docenti
AI e didattica
valutazione nell’era dell’IA
progettazione di attività con strumenti digitali
DigCompEdu
metodologie attive
assessment e rubriche
Per genitori
social media literacy
adolescenti e piattaforme digitali
algoritmi e feed
influencer e contenuti sponsorizzati
privacy e impronta digitale
IA nella quotidianità dei ragazzi
Supporto enti di formazione, cooperative e realtà educative nella progettazione e revisione di percorsi formativi, in presenza, online o blended.
Progettazione formativa: analisi del bisogno, destinatari, competenze, obiettivi, learning path, metodologie e assessment.
Progettazione e-learning: struttura del corso, storyboard, attività, quiz, interazioni e materiali per LMS.
Revisione di percorsi esistenti: hai già contenuti, slide o un corso? Posso aiutarti a trasformarli in un percorso più coerente e adatto ai destinatari.
Assessment: questionari, prove, rubriche e strumenti per raccogliere evidenze sugli apprendimenti.
Progetto esperienze formative per lo sviluppo di competenze e la formazione professionale, con particolare interesse per il Digital Learning e l’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale nei processi di apprendimento.
Learning & Instructional Design: analisi dei bisogni e progettazione di percorsi formativi.
E-learning: storyboard, microlearning, attività interattive e assessment.
Simulazioni e scenari: progettazione di esperienze formative basate su role play, decision making, branching scenario e simulazioni conversazionali.
Competenze digitali: percorsi e assessment basati su framework come DigComp.
Laboratori: esperienze pratiche e partecipative.
Workshop: formazione breve orientata all’applicazione.
Percorsi formativi: più incontri organizzati attorno a obiettivi progressivi.
E-learning: esperienze asincrone e digitali.
Simulazioni: scenari, role play e decision making.
Assessment: strumenti per osservare e valutare competenze e apprendimenti.
Ogni proposta viene definita in funzione delle caratteristiche e delle esigenze del progetto.
1. Confronto: partiamo dal bisogno, dai destinatari e dai vincoli del progetto.
2. Progettazione: definiamo obiettivi, struttura, metodologia e modalità di valutazione.
3. Sviluppo: realizzo o coordino materiali, attività e strumenti previsti dal progetto.
4. Erogazione: quando previsto, conduco direttamente laboratori e workshop.
5. Valutazione: raccogliamo feedback ed evidenze utili per migliorare il percorso.
Non parto da un format da replicare, ma dal problema formativo da affrontare.
Hai già un’idea precisa oppure soltanto un’esigenza formativa da affrontare? Possiamo partire da lì per capire quale tipo di intervento può essere più adatto.